作业帮高中“纵横语文”以文史赋能教学,助力优质教育资源下沉

在推动区域教育公平和优质资源下沉方面,在线教育企业有着义不容辞的责任。作为全球用户规模最大的K12在线教育企业,作业帮始终认为在线教育的最大价值在于普惠。为此,作业帮采用了一套专业性与趣味性并存的线上直播课程,让全国各地的学生都能触及更优质的教育资源。

纵横上下五千年,为学生摘出“最美的文字”

长期以来,语文教育“提不起兴趣”“找不到方法”“提高分数难”等情况,困扰了不少学生和家长。为了解决这一问题,作业帮的老师们编选了一套适合线上教学的教辅教材。

很多家长和老师都知道,语文需要多阅读,多写作,可具体该读什么,怎么引导,又困扰了不少人。为解决这个问题,作业帮直播课高中语文教研团队的老师们独家编辑了一套《最美的文字》辅助教材。

作业帮高中“纵横语文”以文史赋能教学,助力优质教育资源下沉

《最美的文字-大明文苑》

据负责编写这套教辅的老师介绍,这套书随讲义赠送,12本书,按照文学史的发展顺序,精选144个文化名人的代表文章和生平逸事。有文坛宗匠的高歌,也有寒士布衣的苦吟;有来自雪域高原的吟唱,也有来自江南水乡的低喃……

与此同时,老师们还考虑到了学生们的喜好。“所以会平衡文章的专业性、经典性和趣味性”。比如在挑选清代的著名作家,比较受学生欢迎的纳兰性德和仓央嘉措的诗被选用了好几篇。“其实这两个人从文学成就上和曹雪芹肯定无法相提并论。”但他们的诗,像“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”“世间安得双全法,不负如来不负卿”等,很受学生喜爱,“所以会平衡文章的专业性、经典性和趣味性”。

因材施教,就是最大的教育公平

教材是辅助工具,老师才是教书育人的关键所在。

一名学生跟作业帮老师上了一学期课后说,自己从来没有上过如此有趣的课,之后就深深爱上了语文,甚至想考师范类学校,去做语文老师,告诉学生们语文有多可爱。

有家长也反馈:孩子说最高兴的是周六晚上,我以为是不用上学,他说的却是可以听咱们作业帮的语文课。

教授线上课程很多年了,作业帮高中语文杨勇老师对一个学生印象深刻。有一次,他刚讲完作文的谋篇布局,一个陕西的孩子问他:杨老师,高考作文的段落真的可以不是九段吗?

杨老师一头雾水。原来,这个孩子的语文老师,要求他们的文章必须是九个自然段。这样的例子不是唯一。

据了解,中国有1.8亿的中小学生,其中73%的孩子分布在三线到六线的地区,与作业帮直播课的用户构成比例重合。

这些边远地区的孩子们,可以通过在线教育比较线上线下老师授课特点的不同,从而选择自己喜欢的老师和课程。也就是说,在线教育时代,“因材施教”有了可能,而选择自己最适合的教育,才是最公平的教育。

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