作业帮,努力寻求“快”与“慢”的平衡点

近年来,在线教育发展迅猛,目前全国互联网教育用户已超过4.2亿,占全国网民的四成以上。随着在线教育驶入发展的快车道,玩家不断入局,面对不断涌现的在线教育机构,家长对平台的教学品质和口碑等方面提出了更高的要求。

如何在积极利用数字技术推进创新升级,以及推动行业健康成长,作为领跑者的头部企业作业帮一直在探寻教育的初心和本质。

作业帮,努力寻求“快”与“慢”的平衡点

作业帮用心传递教育方法

随着社会发展,学习对于一个人的成长越来越重要。个体融入社会需要跨越一个门槛,而这个门槛越来越高,已经变成一座高墙。教育的意义是让一个人能够跨越社会融入的高墙。100年前,不识字也可以生存;50年前,初中毕业的知识储备就足够了。而今天步入社会所需要的知识技能提高,个体所需付出的成本也随之增加。作业帮等在线教育公司就是要搭一个梯子,帮更多孩子更好地跨越知识高墙。

首先是为孩子提供更适合的优质内容。一直以来,作业帮致力于教学效果的提高。目前,作业帮已完成了从用户学情大数据采集到在线课程与硬件产品创新、用科技驱动教育的闭环,并为万名老师建立了全球最大超3亿题库和学生学情多维度大数据报告,帮助老师进行数据化、精细化、本地化教研教学。

其次,严选老师传道受业解惑。据悉,目前作业帮一课拥有一支优秀的教师团队,团队中985/211等重点大学、师范院校、国外留学毕业教师占9成以上,主讲教师团队教学经验平均在5年以上,远高于行业平均水平。在教师队伍建设方面,作业帮在“选拔”“培训”“考核”三大核心环节严格把关,确保教师团队的高水平和稳定性。

学习是有方法的,而这个方法是需要被传递、被教育的。作业帮希望通过优质的技术、产品、服务等,给孩子们提供一些切实的帮助。

作业帮赋予在线教育“慢”灵魂

纵使互联网的更新速度很快,但在线教育企业依然要稳扎稳打发挥价值。如何在其中找到最合适的节奏?这需要企业回归教育初心。

基于此,作业帮出版《作业帮新匠师》一书,并提出“新匠师”的概念,意在提倡在线教育要不忘初心使命,秉持匠人匠心,潜心做好教研教学。

作业帮,努力寻求“快”与“慢”的平衡点

作业帮在《作业帮新匠师》一书中细致地剖析了教育的灵魂本质,以及主讲老师的蜕变历程。

无论是城市还是乡村,孩子们对于教育的渴望都是很强烈的。作业帮等在线教育公司的出现,使得城市的优质教育资源透过屏幕来到了乡村孩子的面前。这也是在国家号召下,每一位教育工作者希望达到的美好愿望。这个愿望如今已经在逐步实现,在《作业帮新匠师》中,也有动人的故事和案例经验展示着在线教育的社会价值。

正如中科院院士欧阳自远在《作业帮新匠师》书序中写道的:心怀匠人精神,在浮躁中沉淀,不断精益求精,把每堂在线课程做成有灵气的生命体。长此以往,必助力推进教育普惠。

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