米乐课堂总经理郭生发:网络课堂助力教育减负

近年来,在学前教育、小升初、初升高等阶段,都萦绕着浓浓的教育焦虑和教育压力。从去年“月薪三万却撑不起孩子一个暑假”到今年的“暑假不自由”,暑假似乎已成为中产阶级家庭的“烧钱季”。

日前,在一场以“暑假不自由 教育焦虑的魔咒如何破”为题的教育行业线上论坛上,米络星集团副总裁、米乐课堂总经理郭生发表示,在教育焦虑如此普遍的情况下,“名师网络课堂”、“名校网络课堂”有助于减轻学生学习负担和家长经济负担。

郭生发表示,“动辄成千上万的课程培训费用对不少工薪家庭是一笔不小的教育负担。学生在培训机构学习,还会遇到复习不系统、或是与课堂内容脱轨等问题。通过网络共享的名校名师课堂,遴选教学名师,开通网络在线授课,让各地各校学生实现名师共享。一来减轻学生的课业负担和家长的经济负担,二来还可以充分发挥名师在教育领域的示范引领作用,实现教育资源共享,突破传统教育的时空局限性。”

杭州市求知小学英语老师、国家二级心理咨询师舒鸿盈对此表示认可。舒鸿盈指出,“对于住在农村的孩,网络课堂更是福音!目前,不少优秀老师也借助相关平台开设网络直播课,在一些网络云学习平台上也提供了很多优秀老师的微课,这是很好的开端。期待以后在教育相关部门的支持下,能做得更加完善!”

在国家政策方面,《国家教育事业发展“十三五”规划》明确鼓励推进优质教育资源共建共享。着力加强“名师课堂”、“名校网络课堂”等信息化教育教学和教师教研新模式的探索与推广,鼓励师生共建共享优质资源,加快推动教育服务模式和学习方式的变革。

米乐课堂总经理郭生发:网络课堂助力教育减负

一名杭州小升初家长戎永刚也表示,教育开支在家庭支出中占比非常高。“很多时候,我们家长也不知道培训机构是否适合孩子,更多的情况是广撒网式的跟风报班学习。很多钱确实是白花了,孩子苦,家长累。如果学校能组织本校甚至本市的优秀教师来上课,我们作为家长是最放心的,也是最好的。”

“我们可以看出,无论是从社会需求还是政策趋势,网络课堂都将会是一个趋势。”郭生发表示。

据了解,米乐课堂是一个面向学校的在线教学平台。它利用信息技术及大数据云计算技术,模拟真实的课堂情境,造就足不出户的名师实时互动课堂。学校精选名师骨干团队,提供免费的教学课程,米乐课堂提供网络技术支持,目前米乐课堂已在在浙江省内外多地开课,有些地区是名师联盟,多校一起开课,有些地区是单体校内循环。同学可以通过网络授课,听到本校名师的课程,和老师直接互动,缓解学生和家长的“假期焦虑综合症”。

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