对教书育人的老师们来说，一直坐看桃李满园、枝繁叶茂，却从未奢求过任何回报。老师，正是我们生命中为数不多的、会对我们无比真挚的人。
对他们，我们必然要诚心相待、知之敬之。但现实是，老师和学生即便相处甚熟，可师生关系的主轴上却只剩尊重，甚至敬畏。我们缺乏与老师的交流，不了解老师的内心与故事，这甚至成为了整个社会层面的沟通问题。对老师来说，他们需要的也不仅仅是敬重，也渴望更多的了解。
没有了解，就没有共鸣。2019年的教师节，凤凰网携手奥迪将100个感动人心的高校教师故事为你娓娓道来，带你了解不为人知的TA。
故事一
聂鑫鑫：我只是想把手艺传承下去
在香包这门非遗技艺日渐被淡忘、被过度工业化的时候?一位高校教师又能做什么呢?
坐落在蓉城的四川大学锦城学院，有一位特别的老师，她叫聂鑫鑫。十余年间，她利用课余时间，持续教授学生手工香包制作技艺。
聂老师之所以教它，是因为她至今还记得，小时候外婆亲手缝制香包的画面。对她来说，这小小的香包蕴含着深深的情感，是中国传统文化中至纯至浓的情感象征。香包制作这一中国非遗文化正在被人淡忘，但对聂老师来说，这门手艺不能后继无人。
故事二
曹培峰：每一个村庄都是独特的人文风景
乡村中的故土情结和家国情怀吸引着我们，象牙塔中的高校教师，在汲取这一精神养分的同时，又可以为乡村做点什么?
曹培峰是山东工艺美术学院工业设计学院的教师，但他没有把自己局限在教书这件事，而是深入田间地头，分析当地的文化底蕴与风土人情，参与设计了一系列乡土文创作品，用自己的艺术表现力，赋予并孕育出具备当地文化特色的新经济。他用自己的行动，诠释了什么是真正的学以致用。
故事三
王选政：中国应该有更多的汽车设计人才
“我们希望培养具有强烈质疑精神的学生……无论是观念的改变还是形式上的变革，在他的背后都有一样东西始终是不变的，那就是教育的精神——树人”王选政在视频中这样说。
学生所做的不应只是学习，更要在思维碰撞中提出质疑，由此，所树之人方才会青出于蓝而胜于蓝。王选政作为交通工具设计领域的专家，曾设计过很多出色的汽车作品。此外，他也担任着中央美术学院设计学院的教授。在汽车设计的专业经验之下，他不仅为中国培育了众多汽车设计人才，更为奥迪这样的百年品牌输送了重要的专业人才，可谓桃李遍天下。
100个感人的故事，讲述不为人知的TA
中国的尊师重教已是传统，素来有一日为师，终身为父的教诲。
但大家真正了解老师么?真正传承了师道文化吗?“师者,所以传道受业解惑也。”除了知识的传承，老师还为大家带来了行为的矫正、生活的相伴，甚至出现任何紧急情况，老师都会责无旁贷独当一面。但今天的学生们，可能对老师并不了解。
讲台之外，繁忙的学业让师生之间很少有更深度的沟通，学生不了解老师的情绪、情感与故事，从而让今天很多学生对老师只有尊重，却缺乏了解。
正值教师节，奥迪与凤凰网携手，基于青春BANG1300余所高校资源，以“不为人知的TA”为主题，聚焦高校教师为代表的教师圈层，向全国1000名一线大学教师征集了“不为人知的故事”，并最终整理出来100个，以百张话题海报号召中国学生从侧面“阅见”老师那些“不为人知”的精彩故事与人生。
这三个故事，只是我们理解“不为人知的TA”的模本。而奥迪与凤凰网一道，试图以100个发生在身边的故事，拉近师生之间的距离，向社会展现了他们缤纷多彩、各具担当的另一面，让尊师重教的文化在相互理解中稳步传承。百年品牌奥迪，直至今天依然能够傲视群雄，与其对文化传承的珍视也不无联系。
随着活动的推进，还有更多真性情、有温度的故事涌现出来。文化的传承非一己之力所能担负，对身边美好事物的发现和传播，也需要你我共同参与。
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