人工智能自问世以来，在多个领域的应用呈现出令人振奋的发展态势。然而，绝大部分都是在给成人做应用落地，却忽视儿童这个特殊的受众群体。
作为专注教育领域14年的头部教育企业，希沃也充分认识到人工智能在个性化教学和因材施教上有突破性的可能。如何令其在家庭使用场景中找到具体的落地方向?10月17日举行的未来教育创新日，希沃给出了答案。
儿童阅读新场景，AI共读开放内测
读绘本是儿童开始认知世界、培养底层素养的重要方式。然而，希沃调研的一组数据显示，3-6岁儿童的家庭里，整体来看每天亲子共读的时间不足10分钟。超过80%的家长更表示不清楚应该怎么读，才能达到陪伴孩子读绘本的最好效果。
因此，希沃产品团队提出一个创新的解决方案：深入到儿童阅读场景，打造陪伴孩子读绘本的AI小伙伴“小黑”。
然而，相较于其他年龄层，儿童这个群体尤为特殊。首先，与孩子对话时语调需要更加柔和，以适应他们的情感需求;同时需要给到适当的鼓励和安慰，帮助他们建立积极的情绪和信心。
此外，儿童正处在认知启蒙的阶段，正在逐渐形成自己的人格和价值观。因此在与儿童交流时，需要特别关注对他们的人格塑造和价值观的引导。
因此，希沃将AI小黑在绘本阅读场景进行了专门的训练，不仅利用大量真实数据测试与模型的专业监督训练，更重要是由希沃专业教研团队建立了符合儿童认知的对话标准，对每一次AI的回复内容都进行严格评定，不断提升AI的回答表现，确保回复给孩子的内容不仅符合知识正确性，还要匹配孩子的语气和措辞。
最终塑造出的“小黑”像是位阅读时的小伙伴，它既能回答孩子的“十万个为什么”，呵护他们正在萌芽的好奇心;又能基于绘本内容提出问题，鼓励孩子们更深入地理解绘本。这一互动形式使得绘本阅读更具吸引力，有力激发了孩子们的阅读兴趣。
AI共读内测开启，标志着希沃学习机在家庭教育领域的又一项创新。有效培养孩子的阅读习惯，更好地陪伴孩子成长。
分级阅读体系，拾级而上步步稳固
分级阅读体系，是希沃学习机在儿童教育领域的另一突破性尝试。这项功能能够解决家长“不知道该读什么绘本”的难题，特别是针对幼小阶段的儿童。
在分级阅读体系中，希沃学习机首次引入了阅读能力评估，这使家长可以更清晰的了解孩子的阅读水平。比如中文能力的评估包括四个关键维度：语言积累、提取信息、推论判断与理解认知，根据孩子的评估结果，希沃学习机可以智能生成孩子专属的阅读计划。确保孩子每天都能享受到适合的绘本，逐渐提高阅读技能。
分级阅读计划不仅有助于孩子的阅读，还让家长能够通过孩子每次的评估结果，跟踪孩子阅读能力的提升。
分级阅读体系的创新亮相，将为家庭教育带来新的育儿工具。帮助家长更好地给孩子做阅读规划，解决选书难的问题。
W2绘阅版重磅上新，点燃学习热情
这是希沃专为3-8岁孩子精心打造的又一力作。它不仅延续了希沃学习机的优越硬件性能，更加入全新的AI绘本阅读体系，致力成为孩子的“AI阅读指导师”，帮助孩子在阅读领域深度探索。
全新护眼大屏，带来清晰视界
W2绘阅版的最大特色之一是其15.6英寸立式大屏设计，更适合启蒙段的孩子适应桌面学习场景，学习更专注。此外，这款学习机采用了类纸护眼技术，通过纳米蚀刻AG工艺有效减少屏幕反光、眩光，给孩子舒适护眼的学习环境。
上千绘本汇成岛，探索未知世界
儿童模式中的绘本岛界面，为孩子们提供了一个精选的绘本宝库，这里汇聚了上千本世界级中英文绘本，全部免费畅读!除了前面说到的AI共读与分级阅读计划，绘本岛还支持中英文绘本精读、交互式动画绘本、绘本伴读、熏听等功能，为孩子提供更加丰富的互动体验，让孩子们可以随心所欲地探索绘本的奇妙世界。
“多边形体验”，5A岛激活小宇宙
另一项独家功能5A岛，是希沃根据教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》和加德纳的《多元智能教育理论》精心打造而来。5A岛提供了2700+动画素养课和6大跟练功能，包括单词认读、识字词、学拼音、自然拼读、编程思维和创意画板。帮助孩子们在学习中不仅获得知识，还能挖掘更多潜能，为未来的成功奠定坚实基础。
以AI共读功能内测开放为契机，希沃学习机将持续以“孩子喜爱，家长信赖”为使命，为用户提供更加优质、个性化的产品体验。期待希沃能够走进更多家庭，成为孩子们学习和成长的最佳伙伴。
（免责声明：本网站内容主要来自原创、合作伙伴供稿和第三方自媒体作者投稿，凡在本网站出现的信息，均仅供参考。本网站将尽力确保所提供信息的准确性及可靠性，但不保证有关资料的准确性及可靠性，读者在使用前请进一步核实，并对任何自主决定的行为负责。本网站对有关资料所引致的错误、不确或遗漏，概不负任何法律责任。
任何单位或个人认为本网站中的网页或链接内容可能涉嫌侵犯其知识产权或存在不实内容时，应及时向本网站提出书面权利通知或不实情况说明，并提供身份证明、权属证明及详细侵权或不实情况证明。本网站在收到上述法律文件后，将会依法尽快联系相关文章源头核实，沟通删除相关内容或断开相关链接。 ）
