如何上好网课?给在线课堂师生们的锦囊

马继华 2020-02-12

开学了!但这次的中小学生们却没有走进校园,大家打开了电脑或者手机,数千万中小学生们史无前例的享受到了在线教育。

来自钉钉的数据显示,2月10日当天,全国300多个城市的60万人民教师变身“主播”,通过钉钉直播为学生们上课。截至2月10日,广东、江苏、河南、山西、山东、湖北、河北、陕西、黑龙江、辽宁、吉林等30多个省份、300多个城市的学校加入阿里钉钉“在家上课”计划,通过钉钉在线课堂的方式开展教学工作,预计覆盖全国5000万学生。

还有更有意思的。2月10日,开封市中小学12个年级的学生们在快手的直播间全面开课,全学段12个直播间总观看人数超过200万。据悉,在直播间线上授课的讲师均为开封各个初高中遴选的优秀骨干教师。

抖音、西瓜视频、今日头条等字节跳动旗下产品宣布,将联合50家教育机构,邀请名校名师为全国中小学生提供免费上课服务。

学生们“好像并不欢迎”,毕竟孩子们都想让自己的假期没有终结。不过,学海无涯苦作舟,家长们与老师是不会让学生放羊的。

这两天也看了一些老师的网上直播授课,感觉很多老师们不是主播,更不是网红,没有机构给编辑,更没有面对摄像头讲课的经验,授课的效果肯定不如在课堂上与学生面对面。

简单总结一下,给老师门和学校提几点建议:

1、老师要找一下画面感,要感觉对面真的坐着学生,如果实在不好找感觉,那就让家人临时配合一下,这样讲课不累。

2、可以用PPT+摄像头的模式,也可以直接用教室课堂摄像的方式,这个要分一下年级,如果是低年级,建议用课堂讲课剧场方式,也就是直播老师的授课场面,就如同学校的课堂,对于高年级,可以用培训机构那种的PPT画面。

3、加强互动,必要时讲讲笑话,一板一眼的“虎着脸”,在课堂上效果好,在这种远程教学,很难有好的效果。不过,互动的量得控制,如果互动与课程流畅度有冲突,先以流畅为主。

4、课程时长不要太长,一节课不要超过30分钟,也可以采取25分钟中场休息5分钟的方式,既可以维持学生的注意力,也可以保护眼睛。因为网课互动性相对少,浪费时间少,主要是讲干货,

5、在线课程不要像学校上课一样的课程表,可以让老师讲大课,也就是一门课集中在半天上,上课25+5+25,中间休息30分钟,25+5+25,足矣。这样每天两门课,多学科轮换,其他的时间学生在预习和巩固,不要搞成疲劳战术。

6、学校和老师要做好网课与未来开学以后的课程的衔接,可以集中消化部分内容,不要等开学后继续再讲一次,也可以将学期大纲中的适合网络讲授的相对独立的内容先在网上集中讲完,其他部分等开学会再讲,不必拘泥于书本前后顺序。

7、老师们在备课的时候也要将内容模块化,要有目的的进行拆分组合,每一部分呈现一块内容。如果时长有限,其实老师们完全可以放开了讲,不必受限制于PPT。

8、如果方便,在课程中,老师们可以和孩子一起放放音乐、唱唱歌,增加点气氛,寓教于乐。

9、网速情况好的,可以语速快一些,如果网速不理想,可以比平时上课的语速慢,但是,要记住的是,不要让句子断断续续,更不要造成冷场,得带着学生们的思维走,这个和学校里面对面上课还是有很大的不同。

10、老师们也保持好的体力,保护好嗓子,多喝水,一定都成为网红主讲老师的。学生们认真听讲,积极互动,跟上老师的节奏,将时间效率发挥出来,上完课看看窗外,保护好眼睛。

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